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SUMMARY:Le CQP le plus demandé
DESCRIPTION:Pré-requis\n\n 	Être âgé de 16 ans minimum.\n 	Être titula
 ire d’une attestation de secourisme : PSC 1 ou AFPS\, PSE 1\, PSE 2\, SS
 T\, AFGSU 1 ou 2.\n 	Justifier d’une alternance en structure\n 	Renvoyer
  un dossier d’inscription avec les pièces demandées (date de rigueur f
 igurant sur le dossier d’inscription)\n 	Réussir l’épreuve d’admis
 sion\n\nProgramme\nAnimer des activités et la vie quotidienne… C’est 
 concevoir et animer des activités dans 3 domaines : activités d’expres
 sion\, activités physiques\, activités scientifiques et techniques. C’
 est savoir animer les divers temps de transition : accueils\, temps calmes
 \, repas\, déplacements\, fin d’activité…\n\n4 UC en alternance : 
 \n~ 735 heures en centre de formation.\n~ 525 heures en situation d’exer
 cice professionnel d’animateur.\n\nUC1 Participer au projet et à la vie
  de la structure \n~ Il se situe dans sa structure et dans son environne
 ment professionnel.\n~ Il applique les différentes procédures de la stru
 cture.\n~ Il communique dans et pour la structure\n\nUC2 Animer des temps 
 de vie quotidienne de groupes \n~ Il accueille les publics encadrés (en
 fants\, adolescents\, familles\, etc..)\n~ Il aménage des temps et des es
 paces. ~ Il encadre un groupe dans ses temps de vie quotidienne.\n\nUC3 
 Concevoir des activités en direction d’un groupe \n~ Il prépare des 
 activités s’inscrivant dans le projet de la structure.\n~ Il conçoit l
 ’organisation des activités. ~ Il prépare l’évaluation des activi
 tés.\n\nUC4 Animer des activités en direction d’un groupe\n~ Il condui
 t des activités dans plusieurs domaines.\n~ Il encadre un groupe pendant 
 des temps d’activités.\n~ Il évalue ses actions d’animation.\nLe par
 cours à l’entrée en formation est défini à l’issue du positionneme
 nt. Une formation générale BAFA sera mise en place au cours de ce temp
 s. Il peut notamment permettre d’individualiser les parcours de format
 ion par des contenus et des durées adaptés.
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